“İş arama becerilerini doğrulamak ve daha az fırsata sahip ve dışlanmış gruplardan gelen öğrencilerin dijital yeterliliğini geliştirmek için oyun tabanlı öğrenme”

BAŞLANGIÇ: 01/11/2022

BİTİŞ: 31/10/2025

HEDEFLER:

• Işgücü piyasasına hazırlık ve katılımda gerçek değişimi hızlandırmak ve dışlanmış ve düşük vasıflı gençlerin (engelli öğrenciler, mülteciler ve Roman kökenli) işsizliğini azaltmak.
• Öğretmenlere ve pedagojik danışmanlara yardımcı olmak amacıyla işgücü piyasasına yönelik bir hazırlık kılavuzunun geliştirilmesi.
• Söz konusu öğrencilerin işe hazırlık aşamalarına yönelik adımları simüle ederek dijital becerilerini geliştirebilecekleri ciddi bir eğitim oyunu geliştirin.
• Daha az iş fırsatına sahip öğrencileri hazırlamayı amaçlayan hibrit bir eğitim döngüsü uygulayın.

BEKLENEN SONUÇLAR:

• R1 Proje yönetim stratejisi (EN)
• R2 İç kalite güvence araçları (EN)
• R3 Oyun tabanlı ontoloji ve senaryolar (EN)
• R4 Ciddi eğitim oyunu “Çalışma zamanı” (desktop) – Lütfen zip dosyasını indirin, cihazınızda arşivden çıkarın ve ardından aşağıdaki simgeye sahip dosyaya tıklayın
• R4 EKSTRA SONUÇ Ciddi eğitim oyunu “Çalışma zamanı” (mobile version – Android)
• R5a Bilgi kartı 1
• R5b Bilgi kartı 2
• R5c Bilgi kartı 3
• R5d Bilgi kartı 4
• R5e Bilgi kartı 5
• R5f Bilgi kartı 6
• R6 Pilot çalışmanın bulgularının ve kullanılabilirlik raporunun özeti (EN)
• İstismar edilebilirlik raporu
• R7 İşe alım öncesi program araç seti
• R8 Proje web sitesi
• R9 Projenin geniş çapta yaygınlaştırılması ve kullanılması – (Tüm kanıtların yayınlandığı proje web sitesinin Haberler bölümüne bakınız)

Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Ancak ifade edilen görüşler ve fikirler yalnızca yazar(lar)a aittir ve Avrupa Birliği veya Avrupa Eğitim ve Kültür Yürütme Ajansının (EACEA) görüşlerini yansıtması gerekmez. Bunlardan ne Avrupa Birliği ne de EACEA sorumlu tutulamaz.

For contacts: figensekin@gmail.com 

Bu proje kapsamında sunulan içerik, dünya çapındaki eğitimciler, eğitmenler ve kuruluşlar tarafından ücretsiz ve açık kullanım için tasarlanmış Açık Eğitim Kaynakları (OER) olarak belirlenmiştir. Kullanıcılar, orijinal kaynağa atıfta bulunulması şartıyla, materyallere eğitim amaçlı olarak özgürce erişmeye, uyarlamaya ve dağıtmaya teşvik edilir. Açıklık ve işbirliği ilkelerini benimseyerek, konu alanlarında yeniliği teşvik etmeyi, kapsayıcılığı artırmayı ve bilgi paylaşımını geliştirmeyi amaçlıyoruz.